帝京大学医学部受験の家庭教師

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医系家庭教師のメリット

Thu, 29 May 2008 12:59:10 +0900

家庭教師のメリット
帝京大学医学部を受験する際に知っておいた方がいいのは、
●行きたい学部に受かるための最低限必要な情報 ●定員は何名で倍率はどれくらいか ●最低合格ライン点はどれくらいなのか
という必要な情報です。これらの情報を把握したうえで各教科の目標点を決めたり、受験対策を立てたりすることが重要です。それらを知ることは始めて大学を受験する受験生にとっては難しいことではないでしょうか？その点、プロの家庭教師なら安心です！塾と比較してメリットをご紹介します。 1.通塾の時間がいらない 家庭教師の方から自宅である家庭に伺うために時間を有効に利用できます。部活で遅くなっても家に帰って、ご飯を食べて、シャワーを浴びてすっきりした気分で勉強できます。また、塾に通わせるとどうしても夜になり、夜遅くの外出は色々な面で心配があります。最近は物騒な事件も増えているのでその点家庭教師の場合心配がありません。通塾にかかる時間を少しでも予習・復習にあてることで成績は上がるのではないでしょうか？ 2.身近な教師 家庭教師が家に来てくれる場合、誰かしら家にいたり、大人が在宅しているので、教師と気軽に話すことができます。授業の進み具合や課題、分からないこともきけます。分かるまで何回でも聞くことが、生徒にとっては一番のことです。そして、何回でも聞けるようにお兄さん，お姉さんのように仲良くなって勉強できるように習慣づくでしょう。なかなか塾では、一人ずつを見ることはできないものです。経験豊富なプロ教師の場合は、進路の相談、家庭での学習の方針などから生徒の心理的なものや生活面のアドバイスもしてくれたりと親に聞けないことや、親には話せないことまで相談できます。 3.きめ細かい指導 一人の教師を独占できることが家庭教師最大のメリットです。ワンツーマンの指導スタイルは、生徒一人のペースに合わせることができて、生徒の実力もつき、自信にもつながるのです。講義中でも生徒一人一人の質問や疑問に対して、本人が納得いくまで学習することができます。必要に応じて他の科目を納得できるまで復習することもできます。生徒個人の学力レベルに合わせて、きめ細かく学習できるため、十分に理解したうえで次に進むことができるのです。教師との相性にもよりますが、苦手な教科であっても驚くほどに学力を伸ばすこともあるのです。近頃は、個別指導塾も増えて家庭教師と個別指導塾との区別が難しくなってきているようです。その違いは、教師の質常に同じ教師ではないブースでの授業の騒音があるようです。家庭教師を選ぶ際にはこれらのことをご家庭で考え、選ぶようにしましょう。 ●～専門の家庭教師派遣～少子化にもかかわらず、以前よりも私立・国公立大学医学部の受験はきびしいものです。資格を持っているということは、社会を生き抜く上で強力な武器になるでしょう。生きていくうえでも一番の関心事は健康ではないでしょうか？このことからも医学部系に受験が殺到する理由が明らかです。国公立大学合格には、センター試験の高い得点能力を目指し、2次試験でも高得点を目指さなくてはなりません。私立大学も近頃はセンター試験を利用する学校が7割もあるようです。受験科目に応じて高い得点を得る能力も必要です。各教科を得意とする医大生を派遣する家庭教師センターもあります。ハイレベルな問題の学習から苦手分野の勉強までワンツーマンで見てくれるのが専門家庭教師ではないでしょうか？近頃は、多くの大学で定員割れが生じていますが、医学部・歯学部・薬学部・獣医学部の大学は競争率を増しているようです。大半の大学で学習範囲を広くして、独特の問題傾向になってきているようです。個人指導の専門家庭教師なら今まで学習したことのない分野でも得意科目にして克服することができるでしょう。

家庭教師の上手な選び方

Thu, 29 May 2008 12:58:41 +0900

家庭教師の上手な利用法
家庭教師を依頼する前に注意しなければならないいくつかのことをご紹介します。家庭教師を依頼して、そのまま頼みっぱなしにしておくのはいけません。生徒の学力、正確を正しく理解して、把握することが重要です。多くの家庭教師センターは、学力テストを行います。家庭では、まず生徒の達成できそうな目標を家庭と生徒の間で決めて、それからセンターや家庭教師と相談します。センターに依頼する際は、生徒との相性もありますので、教師のタイプを事前に知らせておくことも大切になってきます。 家庭教師と面談する際の注意 生徒のテスト結果などのデータを家庭教師にきちんと見せましょう。家庭教師の方もセンターなどから、生徒の成績や性格についての情報を得ているとは思いますが、すべてではないでしょう。始めての授業の時に、学校や塾での試験結果を見せるようにもしましょう。生徒の性格もきちんと伝えて下さい。プロ教師の場合は教師の方から聞いてくるので答えを準備しておきましょう。 頼みっぱなしはやめましょう 始めの授業から少ししたら、今後の方針やカリキュラムについて家庭教師と話し合いましょう。 1.家庭教師を依頼する時は、家庭の方針を決めておくこと。 2.受験の際、家庭教師は最も単価が高いが、メリットをおさえて利用する。 3.家庭教師の指導力を言動から見抜く。 4.良い家庭教師に出会うために事務所を訪ねる。 5.生徒の学習効果アップを狙うなら家庭教師と密に連絡を取る。それでは、医学部を目指す方への家庭教師利用方法をご紹介します。医学部入試は、大学入学と同時に生涯の職業が決まってきます。人の命を預かる職業なだけに妥協の許されない職業です。だからこそ受験に対しても厳しい姿勢で臨むことが重要ではないでしょうか？医学部の入試をの指導を専門とする家庭教師センターもあるようです。専門家庭教師を利用するのもいいでしょう。 ①苦手分野を作らないこと、ライバルに差をつけられる科目を作らないこと。差がつく教科としては、英語ではないでしょうか? 国立医学部の受験生は理系科目が得意のようです。ライバルに差をつけるためにも英語の成績を伸ばすことが重要になってきます。単語や文法などは独学で勉強したとしても、英作文や要訳添削などはなかなか自分でやるには難しいものです。そこで家庭教師をつけることで、効率的な読解方法の習得を身に付けて勉強していくことができます。 ②数学の苦手を克服家庭教師を利用して自分のペースにあった指導をしてもらうことです。医学部受験では数学を得意としなければなりません。塾では理科の対策はするが、数学の授業にはついていけない。。。、そんなときに家庭教師を利用して自分のペースで指導してもらうこともできるのです。先生が医学部だったりすると、授業の様子も聞くことができて、リアリティを高め、モティベーションを保つためには効果があると思われます。

帝京大学医学部紹介

Thu, 29 May 2008 12:58:23 +0900

歴史・沿革 日本を変えていくような、唯一無二の大学としての歩み 1931 東京都渋谷区に帝京商業学校（現・帝京大学高等学校）として創立 1944 帝京女子工業商業学校 1962 帝京短期大学（家政科） 1965 帝京女子短期大学（英文科） 1966 大学設立（経済学部経済学科、文学部国文学科、英文学科） 1967 帝京大学（法学部） 1971 帝京大学（医学部） 1973 帝京大学（文学部教育学科） 1977 帝京大学（大学院医学研究科・博士課程）帝京大学（薬学部） 1979 帝京大学（大学院文学研究科・修士課程） 1981 帝京大学（大学院薬学研究科・修士課程） 1982 帝京大学（大学院経済学研究科・修士課程） 1983 帝京大学（大学院薬学研究科・博士課程）帝京大学（大学院法学研究科・修士課程）帝京大学（大学院文学研究科・博士課程） 1984 帝京大学（文学部史学科）帝京女子短期大学（秘書科） 1985 帝京大学（大学院経済学研究科・博士課程） 1986 帝京大学（大学院法学研究科・博士課程）帝京大学（文学部社会学科） 1987 帝京技術科学大学（情報学部情報工学科、情報システム学科、経営情報学科）九州帝京短期大学（英文科、国文科、経営情報科） 1988 帝京大学（文学部心理学科、国際文化学科）帝京短期大学（家政科を生活科学科に改称） 1989 帝京大学（理工学部機械・精密システム工学科、材料科学工学科、電気・電子システム工学科、情報科学科、バイオサイエンス学科）帝京ロンドン学園（高等部） 1990 帝京大学ダラム分校帝京大学（留学生別科／日本語専攻）西東京科学大学（理工学部電子・情報科学科、バイオサイエンス　学科、物質工学科、経営工学科）帝京平成短期大学（看護学科、福祉学科） 1992 帝京大学ベルリンキャンパス帝京技術科学大学（大学院情報学研究科・修士課程） 1993 帝京平成短期大学（専攻科） 1994 帝京技術科学大学（大学院情報学研究科・博士課程、文化情報学科）西東京科学大学（大学院理工学研究科・修士課程） 1995 帝京平成大学（帝京技術科学大学を改称） 1996 帝京科学大学（西東京科学大学を改称、大学院理工学研究科・博士課程） 1997 帝京平成大学（福祉情報学科）帝京科学大学（経営工学科をマネジメントシステム学科に改称） 1998 帝京科学大学（物質工学科を環境マテリアル学科に改称）帝京大学短期大学（帝京女子短期大学を改称、男女共学に）帝京マレーシア日本語学院 1999 帝京大学（大学院文学研究科国文学専攻を日本アジア言語文化専攻に、英文学専攻を米英言語文化専攻に改称）帝京大学（国文学科を日本アジア言語文化学科に、英文学科を米英言語文化学科に改称）帝京大学短期大学（英文科を国際コミュニケーション学科に、秘書科を情報ビジネス学科に改称）帝京大学福岡短期大学（九州帝京短期大学を改称、英文科を国際コミュニケーション学科に、国文科を日本文化学科に、経営情報科を経営情報学科に改称） 2000 帝京大学（大学院理工学研究科総合工学専攻・修士課程）帝京大学（経済学部環境ビジネス学科）帝京科学大学（電子･情報科学科をメディアサイエンス学科に改称） 2001 帝京大学（大学院文学研究科臨床心理学専攻・修士課程、国際総合文化専攻・修士課程）帝京大学（理工学部材料科学工学科を航空宇宙工学科に改称）帝京大学福岡短期大学（経営情報学科を情報ビジネス学科に改称） 2002 帝京平成大学（健康メディカル学部臨床心理学科、言語聴覚学科、作業療法学科、理学療法学科）帝京科学大学（理工学部アニマルサイエンス学科） 2004 帝京大学（大学院経済学研究科経営学専攻・修士・博士課程）帝京大学（大学院理工学研究科総合工学専攻・博士課程）帝京大学（医療技術学部視能矯正学科）帝京平成大学（薬学部薬学科、ヒューマンケア学部身体機能ケア学科、看護学科） 2005 帝京大学（大学院文学研究科心理学専攻・博士課程）帝京大学（大学院文学研究科日本アジア言語文化専攻を日本文化専攻に改称）帝京平成大学（大学院健康情報科学研究科臨床心理学コース、リハビリテーションコース・修士・博士課程）帝京科学大学（大学院理工学研究科アニマルサイエンス専攻、経営情報システム専攻をメディア情報システム専攻に改称）帝京大学（医療技術学部看護学科、診療放射線学科、福岡医療技術学部理学療法学科、作業療法学科）帝京大学（文学部日本アジア言語文化学科を日本文化学科に改称）帝京平成大学（現代ライフ学部人間文化学科、経営マネージメント学科、情報サイエンス学科）帝京科学大学（理工学部環境マテリアル学科を環境科学科に、メディアサイエンス学科をメディア情報システム学科に改称）帝京平成看護短期大学（帝京平成短期大学を改称） 2006 帝京大学（大学院医療技術学研究科視能矯正学専攻・修士・博士課程）帝京大学（経済学部観光経営学科、医療技術学部臨床検査学科）帝京大学（薬学部薬学科6年制移行）帝京平成大学（現代ライフ学部児童学科、健康メディカル学部健康栄養学科） 2007 帝京大学（外国語学部、医療技術学部にスポーツ医療学科/健康スポーツコース・救急救命士コース）帝京短期大学（こども教育学科） 2008 帝京大学（理工学部電気・電子システム工学科と情報科学科を統合しヒューマン情報システム学科、医療技術学部柔道整復学科）帝京短期大学（ライフケア学科） 医学部の特長 教育目標よき医師として、将来の医学・医療の様々な領域に共通して必要な基本的知識・技術、および態度・習慣を修得し、生涯にわたる学習の素地を身につける。自ら問題を的確にとらえて解決する能力と創造性を身につけ、医学および関連諸科学の進歩や社会情勢の変化に適応できる基盤を培う。医療を自然科学のみならず、その背景にある精神的・社会的問題を関係づけて考えることのできる総合的視野と判断力および人間性を身につける。（出典；帝京大学医学部HPより）帝京大学医学部大学HP

帝京大学医学部の現状

Thu, 29 May 2008 12:57:34 +0900

医学科紹介 医学科の特長 人間性豊かな人間になること。それを実現する学びの場でありたい。 徹底したクラス分け授業 1年次の物理、化学では、高校時代に履修したか否かを基本に、到達度別のクラス分け授業を行い、未履修クラスでは基本から徹底指導をします。短期集中カリキュラム限られた期間に少数科目を集中的に学習し、次年度に別の視点から繰り返し積み上げ方式で学ぶ効果的なカリキュラムです。少人数グループ学習授業 1年次の医学序論総合演習、3年次の統合実習、4年次の症例演習について、少人数のグループ編成で自主学習後、クラス全体での発表・討論によるPBL学習を行います。 カリキュラム 1年医師に必要な社会性や倫理観とともに情報学・国際性（英語）教育と、準備課程として(1)到達度別編成による物理学・化学・数学および(2)初歩からの細胞分子生物学、医学関連授業としてコミュニケーションをテーマとする行動科学演習、少人数自主学習・討論形式による医学序論総合演習、(3)専門科目である人体発生学が行われる。 2年基礎医学英語と基礎医学３教科（解剖・生理・生化）と人類遺伝、新生命科学領域である細胞医科学を臨床医学入門と並行して学習する。後期から人体解剖実習が行われ、画像診断の重要性から多領域の専門家による横断解剖学が取り入れられている。学期末に総合試験による学力考査が行われる。 3年臨床との橋渡しである薬理、微生物、免疫、病理（前期）と基礎医学系統合実習が少人数・選択テーマにより通年で行われる。後期から臨床系授業である臓器別統合講義（呼吸・循環・腎泌尿器・血液・感染・免疫/アレルギー・精神/心理・神経・外科総論/救急医学）と法医学が行われる。 4年臨床英語（病歴記載）とともに臨床系統合講義（消化管・肝胆膵・内分泌代謝）、小児/小児外科、産婦人科、その他の臨床科と衛生公衆衛生・倫理が行われ、後期に診断学/診断学実習と少人数自主学習形式の症例演習が組まれている。学期末に全国統一の共用試験とOSCE（客観的臨床能力試験）が行われる。 5年すべての臨床科の臨床実習が少人数（4-6人）に分かれて通年で行われる。見学型と参加型の混合型実習で、各領域とも症例演習が組まれている。夏の2週間には衛生公衆衛生による本学独自のシミュレーション形式実習が行われる。学期末に総合試験とOSCEによる進級査定が行われる。 6年クラークシップ制による選択制臨床実習と海外臨床実習に続き、領域別に総合講義/自主学習が行われ、後期から数回の卒業試験による学力考査により卒業判定される。（出典；帝京大学医学部HPより）帝京大学医学部大学HP

帝京大学医学部受験の家庭教師

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